News

Студенти різних відділів Тернопільського мистецького фахового коледжу імені Соломії Крушельницької разом з викладачами-консультантами провели низку відкритих уроків для своїх учнів школи-студії педагогічної практики.

Так, студенти відділу «Хорове диригування» розглянули теми «Засоби музичної виразовості» (практиканти – Вікторія Лопацька, Христина Юхименко, Ангеліна Трач, викладачка-консультантка Галина Обшанська), «Засоби музичної виразності. Робота над штрихами» (практикантка Мар’яна Любінська, викладач-консультант Орест Потепньов), «Мелодичний стрій. Інтонування мажорної і мінорної гам» (практикантка Тетяна Волинець, викладач-консультант Орест Потепньов).

Три відкриті уроки презентували студенти відділу «Духові та ударні інструменти»:  «Робота над художніми творами» (практикантка Софія Зейдліц, викладач-консультант Олексій Юрин),  «Робота над художнім репертуаром» (практикант Святослав Зюбровський, викладач-консультант Ярослав Дікало),  «Робота над атакою звуку» (студент Дмитро Гарасимчук, викладач-консультант Ярослав Якубець).

«Робота над диханням та артикуляцією в творах» — таку тему розкрила на відкритому уроці студентка відділу «Спів» Іванна Демчук (викладачка-консультантка Оксана Дудар).

Старшокурсники відділу «Народні інструменти» опрацьовували зі своїми учнями теми «Постановка руки в бандуриста-початківця» (студентка Оксана Гладка, викладачка-консультантка Галина Ткачук), «Підготовка учня до концертного виступу» (студентка Олена Козіброда, викладач-консультант Денис Драгомирецький), «Робота над художнім образом у саундтреку до фільму «Пірати Карибського моря» (студентка Христина Возняк, викладачка-консультантка  Галина Ткачук), «Постановка виконавського апарату у бандуриста-початківця» (студентка Марія Рудніцька, викладачка-консультантка Ольга Козій), «Робота над створенням художнього образу» (студентка Ірина Жигайло, викладачка-консультантка Ольга Козій), «Робота над художнім образом» (студент Назар Помаранський, викладач-консультант Руслан Мищій).

Студенти відділу «Оркестрові струнні інструменти» підготували та провели три відкриті уроки — «Вплив технічної складової на художнє розуміння музики» (практикантка Валентина Славінська, викладачка-консультантка Любов Баклаженко), «Робота над інтонацією та штриховою технікою в етюді №8 Р.Крейцера. А.Кос-Анатольський. Романс — робота над фразуванням» (практикантка Яна Іваноньків, викладач-консультант Тарас Видиш), «Робота над штрихами та арпеджіо у гамі ре-мажор» (практикантка Діана Панасик, викладачка-консультантка Наталія Качур).

Урок з сольфеджіо (тема «Розмір 3/8») підготувала студентка Василина Керніцька (викладачка-консультантка Марія Бородай), а студентка Катерина Качан розкрила тему з сольфеджіо «Характерні інтервали в гармонічних ладах (зб.2,зм.7) з розв’язанням» (викладачка-консультантка Наталія Букало), урок з музичної літератури «Представник скандинавського романтизму – Едвард Гріг» презентувала четвертокурсниця Катерина Зволинська (викладачка-консультантка Наталія Букало). Усі студентки навчаються на відділі «Теорія музики».

«Робота над розвитком техніки правої руки» —  таку тему розкрив на відкритому уроці студент відділу «Музичне мистецтво естради» Артур Савицький (викладач-консультант Богдан Маюк).

Упродовж цього навчального року учні школи-студії ставали лауреатами різних конкурсів. Так, переможцями конкурсу «Творчість юних» були Остап Булавський (Гран-прі) та Гнат Добровольський (І премія) — викладач Богдан Жеграй, Марко Окрутний (ІІ премія, викладач Григорій Спас). Софія Тхорик здобула перемогу на двох конкурсах: «Творчість юних» — І премія, «На Батьківщині В.Барвінського» — ІІІ премія (викладачка Наталія Кравчук).

Цьогорічними випускниками школи-студії педагогічної практики є 10 талановитих юних музикантів: Віра та Надія Чупак (хорове диригування, фортепіано), Анастасія Глудик та Ілля Джигун (бандура), Костянтин Балабан (баян), Олександр Савушкін (акордеон), Тимофій Настрога та Софія Тхорик (фортепіано), Марко Окрутний (валторна), Остап Булавський (труба).